成果類別怎么填?
問題一:成果類別怎么寫? 百度上粘的成果類別〔特類、A類、B類、C類〕)

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問題二:教育科學規(guī)劃課題成果類別,成果形式怎么填 成果形式應該就是調(diào)查報告、論文、專著之類的
問題三:成果的形式是什么意思 它是一種論文或報告
1、會議鑒定? 指由同行專家采用會議形式對科研成果作出評價。需要進行現(xiàn)場考察、測試并經(jīng)過討論答辯才能做出評價的成果,適宜采取會議鑒定形式。
2、檢測鑒定? 指由專業(yè)技術(shù)檢測機構(gòu)通過檢驗、測試性能指標等方式,對科研成果進行評價。
3、函審鑒定? 指同行專家通過書面審查有關(guān)技術(shù)資料,對科研成果作出評價。不需要進行現(xiàn)場考察、測試和答辯即可做出評價的成果,適宜采用函審鑒定形式。
問題四:研究成果的最終呈現(xiàn)形式有哪些?請說明成果的具體類型和名稱 你好
研究成果表述的主要形式有幾種?每種具體指什么?
答題內(nèi)容:
中小學教師在結(jié)合本職工作完成對某一個問題的研究之后,就要對整個研究過程做一全面的回顧與總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,提出一個概括反映研究全過程和所獲得知識的書面材料,以便向他人提供必要信息,達到相互交流、促進發(fā)展的目的。將研究過程和結(jié)果形成文字就是對教育科研成果的表述。
一、研究成果表述的主要形式
中小學教育研究成果的表述形式是多種多樣的,研究的任務(wù)不同,研究成果的表述形式也不一樣,但主要還是用書面語言來表達,這樣既有利于成果之間的相互交流和討論,更有利于成果的保存與繼承。一般來說,教育科研成果的表述形式有兩大類:一類是教育科研報告,另一類是教育科研論文。
(一)研究報告
中小學教師在教育研究活動中為了檢驗某個教育理論或假設(shè),進行相關(guān)的實踐探索,通過觀察、分析、綜合和判斷推理,如實地描述和記錄研究成果所形成的書面報告就是研究報告。教育研究報告是描述教育研究工作的結(jié)果或進展的文件,是報告情況、新發(fā)現(xiàn)和新成果的文獻,是教育工作者經(jīng)常使用的一種文體,其突出特點是用事實和數(shù)據(jù)來說明和解釋問題。它是教育研究者廣泛使用的一種文體。根據(jù)教育研究的內(nèi)容與方法不同,研究報告也有不同,可以有教育觀察報告、教育調(diào)查報告、教育實驗研究報告、行動研究報告、經(jīng)驗總結(jié)報告、個案研究報告等多種形式。
(二)學術(shù)論文
學術(shù)論文是教育研究者運用一定的研究方法對于特定的教育問題、現(xiàn)象、文獻或理論進行系統(tǒng)的、專門的研究和探討,得出新結(jié)論、提出新觀點、做出新解釋、進行新論證的一種理論性文章。它是以闡述對某一事物、問題的理論性認識為主要內(nèi)容,要求能提出新的觀點或新的理論體系,并做出解釋和論證。這類論文用深刻的哲理和嚴密的邏輯論證來說明問題,一般應用于理論性研究成果。它要求論點明確,論據(jù)確鑿,論述嚴密,清楚地展示理論觀點和體系的形成過程。
(三)研究報告與學術(shù)論文的比較
研究報告與學術(shù)論文為中小學教育科研成果的兩種表述形式,既有區(qū)別又有聯(lián)系。
1. 研究報告與學術(shù)論文在內(nèi)容要求上存在著一定的差別
一般來說,論文比較簡潔精煉,它僅僅突出表達一項研究工作中最主要、最精彩和具有創(chuàng)造性的內(nèi)容。論文含有新的見解或形成新的解釋、新論點、新理論,沒有一般研究過程的敘述,也沒有過多的具體材料;而科研報告則可以將整個研究工作的重要過程、方法和環(huán)節(jié)都寫進去。
2. 研究報告與學術(shù)論文在創(chuàng)新性方面存在差別
在創(chuàng)新性方面,學術(shù)論文必須在充分占有大量文獻資料的基礎(chǔ)上提出新見解、新理論,以補充已有研究的不足,糾正流行說法偏差,填補研究的空白,達到現(xiàn)有研究的新高;而研究報告則注重陳述研究過程的事實和數(shù)據(jù),說明問題,不一定必須要有創(chuàng)新性觀點的形成。
問題五:測繪成果質(zhì)量檢驗報告的檢驗類別怎么填 測繪信息成果質(zhì)量監(jiān)督自查報告
按照開展全省測繪信息成果質(zhì)量監(jiān)督檢查工作的通知和**市測繪局對該項工作的具體要求,我公司組織人員就近兩年來的測繪產(chǎn)品的質(zhì)量進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
****公司成立**年,是一家具有獨立法人資格的測繪***公司?,F(xiàn)有職工**人,擁有工程測量、地籍測繪、航空攝影測量、地圖制圖、土地規(guī)劃、城建、水利、計算機應用等專業(yè)的工程技術(shù)人員*人。其中工程師**人,土地估價師*人,農(nóng)藝師*人,助理工程師*人,技術(shù)員**人。公司先后投資購置了GPS接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設(shè)備,有較完善的質(zhì)量管理體系。
公司主要從事工程測量和地籍測量,相關(guān)測繪產(chǎn)品委托甲方測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門進行了檢驗,全部合格。 二、質(zhì)量管理 1、主要成果
2012年我公司的主要測量成果有*******等。測量成果總體質(zhì)量良好,圖產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高,達到了制定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標要求,贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。 2、制度管理
wenku.baidu/...au8hOy
問題六:科研項目的成果形式具體有哪些 1、論文和專著2、自主研發(fā)的新產(chǎn)品原型3、自主開發(fā)的新技術(shù)4、發(fā)明專利5、實用新型專利6、外觀設(shè)計專利7、帶有技術(shù)參數(shù)的場紙等8、基礎(chǔ)軟件9、應用軟件10、其他
問題七:科研立項申請表中的學科門類怎么填 一般在科研立項的時候,給你提供的立項申請表里面,會對學科門類這一欄有填報說明(學科門類一般是在封面上填),比如教育部人文社科項目申報書里面定義:
“學科分類”選擇下列之一填寫:(1)管理學;(2)馬克思主義/思想政治理論教育;(3)哲學;(4)邏輯學;(5)宗教學;(6)語言學;(7)中國文學;(8)外國文學;(9)藝術(shù)學;(10)歷史學;(11)考古學;(12)經(jīng)濟學;(13)政治學;(14)法學;(15)社會學;(16)民族學;(17)新聞學與傳播學;(18)圖書情報文獻學;(19)教育學;(20)心理學;(21)統(tǒng)計學;(22)港澳臺問題研究;(23)國際問題研究;(24)交叉學科/綜合研究。
問題八:一什么成果填量詞 項唄 比如說一項科研成果 如果常看新聞的話應該會的呀
問題九:創(chuàng)作實踐類成果的學術(shù)價值怎么寫 創(chuàng)作實踐成果如何改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活
創(chuàng)作實踐成果的應用價值
問題十:成果類別怎么寫? 百度上粘的成果類別〔特類、A類、B類、C類〕)
建筑企業(yè)資質(zhì)的自查報告怎么寫喲?
一、企業(yè)基本情況
1、企業(yè)內(nèi)部管理制度。
2、企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度。
二、企業(yè)資質(zhì)監(jiān)督
1、企業(yè)資質(zhì)監(jiān)督各項措施是否嚴格遵守。
2、企業(yè)各項內(nèi)控制度是否執(zhí)行。
3、企業(yè)存在測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告的問題。
三、針對企業(yè)存在測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告的問題整改措施
1、自查存在存在測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告的問題。
2、針對問題提出整改方法。
測繪成果質(zhì)量檢驗報告的檢驗類別怎么填
測繪信息成果質(zhì)量監(jiān)督自查報告
按照開展全省測繪信息成果質(zhì)量監(jiān)督檢查工作測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告的通知和**市測繪局對該項工作的具體要求測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告,測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告我公司組織人員就近兩年來的測繪產(chǎn)品的質(zhì)量進行測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下。
一、基本情況
****公司成立**年,是一家具有獨立法人資格的測繪***公司?,F(xiàn)有職工**人,擁有工程測量、地籍測繪、航空攝影測量、地圖制圖、土地規(guī)劃、城建、水利、計算機應用等專業(yè)的工程技術(shù)人員*人。其中工程師**人,土地估價師*人,農(nóng)藝師*人,助理工程師*人,技術(shù)員**人。公司先后投資購置測繪資質(zhì)監(jiān)督檢查自查報告了GPS接收機、測距儀、全站儀、水準儀、繪圖儀等設(shè)備,有較完善的質(zhì)量管理體系。
公司主要從事工程測量和地籍測量,相關(guān)測繪產(chǎn)品委托甲方測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗部門進行了檢驗,全部合格。 二、質(zhì)量管理 1、主要成果
2012年我公司的主要測量成果有*******等。測量成果總體質(zhì)量良好,圖產(chǎn)品質(zhì)量不斷提高,達到了制定的質(zhì)量方針、質(zhì)量目標要求,贏得了上級主管部門和成果使用單位的一致好評。 2、制度管理
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