測(cè)繪和測(cè)量有哪些區(qū)別
1、測(cè)量：測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過程。在機(jī)械工程里面，測(cè)量指講被測(cè)量與具有計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進(jìn)行比較，從而確定二者比值的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)過程。
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2、測(cè)量工程與工程測(cè)量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。
3、對(duì)于很多人的理解來說其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來說的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說的是一回事。
4、測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應(yīng)用。
工程測(cè)量與測(cè)繪與什么區(qū)別
測(cè)量工程與工程測(cè)量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。
功能不同 測(cè)繪，是指對(duì)自然地理要素或者地表人工設(shè)施測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別的形狀、大小、空間位置及其屬性等進(jìn)行測(cè)定、采集并繪制成圖。在機(jī)械工程里面，測(cè)量指將被測(cè)量與具有計(jì)量單位測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進(jìn)行比較，從而確定二者比值測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)過程。
它主要以建筑工程、機(jī)器和設(shè)備為研究服務(wù)對(duì)象。 學(xué)科地位 測(cè)繪 科學(xué)和技術(shù)(或稱 測(cè)繪 學(xué))是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別的一級(jí)學(xué)科。
測(cè)繪與測(cè)量的關(guān)系與區(qū)別
1、測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應(yīng)用。
2、對(duì)于很多人的理解來說其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來說的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說的是一回事。
3、測(cè)量工程與工程測(cè)量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。
4、學(xué)科地位 測(cè)繪 科學(xué)和技術(shù)(或稱 測(cè)繪 學(xué))是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級(jí)學(xué)科。
5、測(cè)繪---測(cè)量并繪制，測(cè)量---測(cè)距、量尺寸。測(cè)繪---數(shù)據(jù)獲得并加以分析，測(cè)量---著重獲得數(shù)據(jù)，當(dāng)然也得記下來。如果上升到專業(yè)而言，測(cè)繪一般在設(shè)計(jì)規(guī)劃部門，測(cè)量就是實(shí)地操作。
6、測(cè)繪學(xué)以地球和地球表面上的實(shí)體為研究對(duì)象，是研究對(duì)實(shí)體進(jìn)行測(cè)量和描繪的科學(xué)。測(cè)繪學(xué)包括了測(cè)量和描繪兩個(gè)方面。測(cè)量就是利用測(cè)量儀器測(cè)定物體的形狀、大小和空間位置。描繪就是將測(cè)定的物體用地圖的方式表達(dá)出來。
測(cè)繪證與測(cè)量證哪個(gè)范圍更廣更適用,有區(qū)別,區(qū)別在哪?
測(cè)繪的范圍更大一些測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)（比如工作年限等）測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別，可以參加全國的“注冊(cè)測(cè)繪工程師”。這個(gè)是包含測(cè)量的。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師的考試范圍、考試難度、主考單位不一樣測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別，一般來說，前者的考試含金量高于后者。
取證方式不一樣 測(cè)量員證一般是職業(yè)技能證的簡稱，也就是測(cè)量員中級(jí)工，高級(jí)工什么的，專業(yè)有工測(cè)、房產(chǎn)、航測(cè)、地籍等等，多個(gè)。是勞動(dòng)部發(fā)的，要考試。
如果上升到專業(yè)而言，測(cè)繪一般在設(shè)計(jì)規(guī)劃部門，測(cè)量就是實(shí)地操作。你當(dāng)然感覺得到測(cè)繪更好些測(cè)繪與測(cè)量資質(zhì)的區(qū)別了，比測(cè)量百利無一害。但實(shí)際也不盡然，測(cè)繪有可能太誘人了，而人才需求量有少，太高了就有點(diǎn)不可攀啊。
在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應(yīng)用。測(cè)繪專業(yè)分三個(gè)大方向：大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程，攝影測(cè)量與遙感，地圖制圖學(xué)與地理信息工程。這三個(gè)方向既可以做學(xué)術(shù)研究，也可以提供實(shí)際應(yīng)用。
測(cè)量中級(jí)和測(cè)繪中級(jí)有什么區(qū)別呢?
測(cè)繪中級(jí)和工程測(cè)量中級(jí)哪個(gè)好？回答如下：測(cè)繪中級(jí)和工程測(cè)量中級(jí)兩個(gè)都好用，各有各的特點(diǎn)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師的考試范圍、考試難度、主考單位不一樣，一般來說，前者的考試含金量高于后者。
樓主提的兩個(gè)說法很少見到，一般測(cè)量所說的工程師是指中級(jí)測(cè)繪工程師，之下有初級(jí)（助理）工程師，上面有高級(jí)工程師（分副高和正高），現(xiàn)在又多了個(gè)注冊(cè)測(cè)繪師。
取證方式不一樣 測(cè)量員證一般是職業(yè)技能證的簡稱，也就是測(cè)量員中級(jí)工，高級(jí)工什么的，專業(yè)有工測(cè)、房產(chǎn)、航測(cè)、地籍等等，多個(gè)。是勞動(dòng)部發(fā)的，要考試。
測(cè)繪和測(cè)量有什么區(qū)別嗎
1、測(cè)量是從實(shí)地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測(cè)定；根據(jù)圖上已有位置，在實(shí)地進(jìn)行標(biāo)注，此為測(cè)量。測(cè)繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應(yīng)用。
2、對(duì)于很多人的理解來說其實(shí)是一回事，測(cè)繪本身說的就是測(cè)量，但是如果從學(xué)科來說的話，測(cè)繪本身是測(cè)量+繪圖兩塊，除了測(cè)，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對(duì)于一般人說的想表達(dá)的意思其實(shí)很多時(shí)候說的是一回事。
3、測(cè)量：測(cè)量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對(duì)事物作出量化描述。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過程。在機(jī)械工程里面，測(cè)量指講被測(cè)量與具有計(jì)量單位的標(biāo)準(zhǔn)量在數(shù)值上進(jìn)行比較，從而確定二者比值的實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)過程。
4、測(cè)繪---測(cè)量并繪制，測(cè)量---測(cè)距、量尺寸。測(cè)繪---數(shù)據(jù)獲得并加以分析，測(cè)量---著重獲得數(shù)據(jù)，當(dāng)然也得記下來。如果上升到專業(yè)而言，測(cè)繪一般在設(shè)計(jì)規(guī)劃部門，測(cè)量就是實(shí)地操作。
5、測(cè)量工程與工程測(cè)量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。
6、它主要以建筑工程、機(jī)器和設(shè)備為研究服務(wù)對(duì)象。 學(xué)科地位 測(cè)繪 科學(xué)和技術(shù)(或稱 測(cè)繪 學(xué))是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級(jí)學(xué)科。
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