測量員轉(zhuǎn)施工員難不,本人學了一年半的高架測量,內(nèi)外業(yè)都會做的,也能...

1、我覺得這個是很好轉(zhuǎn)測繪怎么轉(zhuǎn)施工員資質(zhì)測繪怎么轉(zhuǎn)施工員資質(zhì),畢竟施工員也有很大部分工作是放線,測量,打標高是吧。

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2、首先,你個人的這個職業(yè)規(guī)劃或者你朋友的這個職業(yè)規(guī)劃需要對自己有個充分的認識和了解。如果他迷?;蛘哒f感覺自己年齡大。而是單純的對自己的職業(yè)沒有一個關(guān)心的話,我感覺他未來的發(fā)展也不會很好。

3、當然可以做施工員的,測量員算是您的本行了吧。如果測量員施工員在大單位,施工員比測量員要高一些。施工員基本上沒有多少看都當項目經(jīng)理或項目付經(jīng)理了。

我是學測繪工程的,想轉(zhuǎn)行到建筑工程工民建上。請問都需要哪些基礎(chǔ)知識...

建筑專業(yè)都需要學以下知識:主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術(shù)實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設(shè)計院生產(chǎn)實習。

以我的愚見,真要轉(zhuǎn)的話造價稍微現(xiàn)實一點,畢竟入行的要求和復(fù)雜程度都低于設(shè)計。學測量雖說是和建設(shè)相關(guān),其實離土建專業(yè)的距離真不比別的工科近。

繪圖能力 通過開設(shè)建筑繪畫、畫法幾何即陰影透視、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、建筑表現(xiàn)技法等課程,培養(yǎng)學生的繪圖能力。

建筑還是比較好學的,我們單位就有一些是學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理一類的專業(yè),進來干建筑的,也干的很好,有的人還很出色。土建培訓(xùn)班一類的倒是沒什么太大的用處。

測量員怎么轉(zhuǎn)施工員

我覺得這個是很好轉(zhuǎn)的,畢竟施工員也有很大部分工作是放線,測量,打標高是吧。

首先,測繪怎么轉(zhuǎn)施工員資質(zhì)你個人的這個職業(yè)規(guī)劃或者你朋友的這個職業(yè)規(guī)劃需要對自己有個充分的認識和測繪怎么轉(zhuǎn)施工員資質(zhì)了解。如果他迷?;蛘哒f感覺自己年齡大。而是單純的對自己的職業(yè)沒有一個關(guān)心的話,我感覺他未來的發(fā)展也不會很好。

轉(zhuǎn)市政的話,就很容易,而且能迅速上手。測量是純技術(shù)活,施工員除測繪怎么轉(zhuǎn)施工員資質(zhì)了管理現(xiàn)場以外,還要協(xié)調(diào)各個工序、安排機具、材料,綜合素質(zhì)要求較高點 放棄測量有點可惜了。

測量員轉(zhuǎn)施工員可以嗎

1、我認為可以,有句話叫一通百通,其實施工中很多東西都是想通的。測量的發(fā)展前途較窄,一般就是發(fā)展到測量隊長職務(wù)。就是終點了。很少能發(fā)展到項目經(jīng)理的。

2、需要他了解自己的優(yōu)勢和長處,而不是單單的局限于因為某些因素制約了他個人的發(fā)展就為手為腳,這樣很不好。

3、我覺得這個是很好轉(zhuǎn)的,畢竟施工員也有很大部分工作是放線,測量,打標高是吧。

4、轉(zhuǎn)房建施工員的話,有點難度。畢竟,隔行如隔山 轉(zhuǎn)市政的話,就很容易,而且能迅速上手。測量是純技術(shù)活,施工員除了管理現(xiàn)場以外,還要協(xié)調(diào)各個工序、安排機具、材料,綜合素質(zhì)要求較高點 放棄測量有點可惜了。

5、當然可以做施工員的,測量員算是您的本行了吧。如果測量員施工員在大單位,施工員比測量員要高一些。施工員基本上沒有多少看都當項目經(jīng)理或項目付經(jīng)理了。

6、如編制各種方案和各種安全技術(shù)交底,審查圖紙解決項目部反應(yīng)上來的施工問題,連系設(shè)計院的工作如制作技術(shù)核定單等等,從技術(shù)方面指導(dǎo)現(xiàn)場的施工。技術(shù)員的發(fā)展方向是項目技術(shù)負責人。這是成為施工技術(shù)員必須會做的。