國家測繪局發(fā)的工程測繪資質與建設廳發(fā)的工程測量資質有什么不同?
由測繪局發(fā)的全稱叫“測繪資質證書”測繪類算工程類資質嗎,該證書分為甲、乙、丙、丁四個等級,分為大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、地理信息系統(tǒng)工程、工程測量、不動產測繪、海洋測繪、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯網地圖服務等不同分項,但是都是測繪相關的專業(yè)方向。

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建設廳發(fā)的全稱叫“工程勘察資質證書”,工程勘察范圍包括建設工程項目的巖土工程、水文地質勘察和工程測量。工程勘察資質包含工程勘察綜合資質、工程勘察專業(yè)資質、工程勘察勞務資質三個類別。工程勘察綜合資質只設甲級。巖土工程、巖土工程設計、巖土工程物探測試檢測監(jiān)測專業(yè)資質設甲、乙兩個級別測繪類算工程類資質嗎;巖土工程勘察、水文地質勘察、工程測量專業(yè)資質設甲、乙、丙三個級別。工程勘察勞務資質不分等級。從以上內容可以看出該資質包含的范圍更廣,資質分級更為復雜。
如果只是做測繪相關的工作,建議只申“請測繪資質證書”就可以了,如果貴單位既有測繪業(yè)務又有勘察業(yè)務,則可以申請“工程勘察資質證書”。申請證書需要級配合理的團隊、符合要求的作業(yè)設備、辦公場所、業(yè)務能力等各方面要求。一般申請成功至少需要幾個月甚至半年的時間。
如有相關資質方面的問題歡迎繼續(xù)咨詢。
測繪資質分級標準---工程測量專業(yè)標準
一、工程測量專業(yè)資質等級
測繪資質分為 甲、乙 兩個等級。首次申報的時候,只能先從乙級開始申報,不能直接申報甲級,只能通過升級獲得。
測繪資質的專業(yè)類別十個專業(yè)分為大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、 工程測量 、海洋測繪、界線與不動產測繪、地理信息系統(tǒng)工程、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯網地圖服務。
二、工程測量專業(yè)申報條件:
1、有法人資格;
2、有與從事的測繪活動相適應的測繪專業(yè)技術人員和測繪相關專業(yè)技術人員;
3、有與從事的測繪活動相適應的技術裝備和設施;
4、有健全的技術和質量保證體系、安全保障措施、信息安全保密管理制度以及測繪成果和資料檔案管理制度
三、工程測量專業(yè)資質證書:
測繪資質證書有效期五年。測繪資質證書包括紙質證書和電子證書,紙質證書和電子證書具有同等法律效力。取得乙級資質滿2年且業(yè)績達到標準要求可提出升甲級申請。
業(yè)績要求:取得相應專業(yè)類別乙級測繪資質滿2年。所申請的每個專業(yè)類別近2年完成測繪服務總值不少于600萬元,且完成至少一個金額不低于50萬元的測繪項目
增加甲級測繪資質專業(yè)類別的,應當符合專業(yè)標準規(guī)定的甲級測繪業(yè)績要求。測繪單位轉制或分立的,申請原資質等級和專業(yè)類別不受本標準規(guī)定的甲級測繪業(yè)績要求限制。
四、工程測量專業(yè)證書發(fā)證機關
證書上發(fā)證機關都是省自然資源廳(自然資源部審批的除外)。
五、工程測量專業(yè)技術裝備:
甲級技術裝備:GNSS接收機、全站儀、水準儀、地下管線探測儀合計20臺
乙級技術裝備:GNSS接收機、全站儀、水準儀、地下管線探測儀合計4臺
注:1、技術裝備要求的“合計”,不需要每種技術裝備都具備。
? ? ? ? 2、GNSS接收機、全站儀、水準儀精度應當分別不低于5mm+1×10-6 D 、2"、S1。
? ? ? ? 3、設備不可以租賃,允許新買或裝備所有權轉移(即可購買二手的),需提供裝備所有權轉移證明材料和發(fā)票原件。
六、工程測量專業(yè)資質人員要求
1、甲級工程測量專業(yè)資質要求如下:
人員規(guī)模:共40人,其中測繪專業(yè)高級工程師4人、中級工程師7人、初級工程師13人,測繪相關專業(yè)16人
2、乙級工程測量專業(yè)資質要求如下:
人員規(guī)模:共6人,其中測繪專業(yè)中級工程師2人、初級工程師2人,測繪相關專業(yè)2人
七、工程測量專業(yè)承擔范圍:
甲級業(yè)務范圍:控制測量、地形測量、規(guī)劃測量、建筑工程測量、變形形變與精密測量、市政工程測量、水利工程測量、線路與橋隧測量、地下管線測量、礦山測量、工程測量監(jiān)理。
乙級作業(yè)限制范圍:不得從事二等及以上控制測量、國家建設重點工程的規(guī)劃測量、單個建筑物10萬平方米及以上的建筑工程測量、特大型水利水電工程測量、4千米及以上隧道工程測量。
八、關于技術人員要求:
1、專業(yè)技術人員包括測繪專業(yè)技術人員和測繪相關專業(yè)技術人員。專業(yè)技術人員應當具有 中華人民共和國國籍 ,不得兼職,測繪專業(yè)技術人員具有測繪專業(yè)職稱,測繪相關專業(yè)技術人員具有測繪相關專業(yè)學歷或職稱。用于申請甲、乙級測繪資質的專業(yè)技術人員中,退休的專業(yè)技術人員分別不得超過2人、1人。
2、 測繪專業(yè) 是指大地測量、工程測量、攝影測量、遙感、地圖制圖、地理信息、地籍測繪、測繪工程、礦山測量、海洋測繪、導航工程、土地管理、地理國情監(jiān)測等專業(yè)。
測繪相關專業(yè) 是指地理、地質、工程勘察、資源勘查、土木、建筑、規(guī)劃、市政、水利、電力、道橋、工民建、海洋、計算機、軟件、電子、信息、通信、物聯網、統(tǒng)計、生態(tài)、印刷、人工智能、大數據、云計算、保密、檔案等專業(yè)。
3、本標準規(guī)定的專業(yè)技術人員數量為最低要求。高級別測繪專業(yè)技術人員可以沖抵低級別測繪專業(yè)技術人員,測繪專業(yè)技術人員可以沖抵測繪相關專業(yè)技術人員。
九、申請流程:
準備好上述材料之后,我們就可以開始申請資質了?,F在全國的測繪資質申請都是統(tǒng)一網上申報,在統(tǒng)一的網址:全國測繪資質管理信息系統(tǒng)(試運行)
提交申請后就來到審批流程,具體規(guī)定:
(一)申請材料齊全并符合法定形式的,應當決定受理并出具受理通知書;
(二)申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應當當場或者在五個工作日內一次告知申請單位需要補正的全部內容,逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理;
(三)申請事項依法不屬于本審批機關職責范圍的,應當即時作出不予受理的決定,并告知申請單位向有關審批機關申請。
(四)審批機關自受理之日起十五個工作日內作出是否批準測繪資質的書面決定。
(五)因特殊情況在十五個工作日內不能作出決定的,經本審批機關負責人批準,可以延長十個工作日,并將延長期限的理由告知申請單位。
(六)審批機關作出批準測繪資質決定的,應當自作出決定之日起十個工作日內,向申請單位頒發(fā)測繪資質證書;審批機關作出不予批準測繪資質決定的,應當說明理由,并告知申請單位享有依法申請行政復議或者提起行政訴訟的權利。
工程測量資質要求
工程測量測繪資質有兩種類別:
工程測量資質有兩種,一種是工程勘察的測量專業(yè),一種測繪資質的工程測量資質。
兩者的區(qū)別:
勘測的工程測量
工程測量按其工作順序和性質分為:勘測設計階段的工程控制測量和地形測量;施工階段的施工測量和設備安裝測量;竣工和管理階段的竣工測量、變形觀測及維修養(yǎng)護測量等。按工程建設的對象分為:建筑工程測量、水利工程測量、鐵路測量、公路測量、橋梁工程測量、隧道工程測量、礦山測量、城市市政工程測量、工廠建設測量以及軍事工程測量、海洋工程測量等等。因此,工程測量工作遍布國民經濟建設和國防建設的各部門和各個方面。
測繪的工程測量
測繪工程是地質工程高校的一個:培養(yǎng)具備空間測量定位、地圖學、計算機與地理信息科學等方面的基本理論,掌握地面測量、海洋測量、衛(wèi)星測量、攝影測量與遙感、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)等方面的技術,能夠從事基礎測繪、土地測量、海洋測量、工程與工業(yè)測量、災害與變形監(jiān)測、工程地理信息系統(tǒng)設計與開發(fā)及工程管理等方面的工程技術與管理人才
我國測繪資質的分類和業(yè)務范圍有哪些?
測繪資質的分類
測繪資質分為甲、乙、丙、丁四級。
測繪資質的專業(yè)范圍劃分為:大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、地理信息系統(tǒng)工程、工程測量、不動產測繪、海洋測繪、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯網地圖服務。
測繪資質的業(yè)務范圍
國家測繪地理信息局是甲級測繪資質審批機關,負責審查甲級測繪資質申請并作出行政許可決定。
省級測繪地理信息行政主管部門是乙、丙、丁級測繪資質審批機關,負責受理、審查乙、丙、丁級測繪資質申請并作出行政許可決定;負責受理甲級測繪資質申請并提出初步審查意見。
2014年7月1日,國家測繪地理信息局以國測管發(fā)〔2014〕31號印發(fā)修訂后的《測繪資質管理規(guī)定》。該《規(guī)定》分總則、申請與受理、審查與決定、變更與延續(xù)、監(jiān)督管理、罰則、附則7章37條,自2014年8月1日起施行。2009年3月12日發(fā)布的《測繪資質管理規(guī)定》予以廢止。
擴展資料
測繪資質管理規(guī)定
第六條 申請測繪資質的單位應當符合下列條件:
(一)具有企業(yè)或者事業(yè)單位法人資格;
(二)具有符合要求的專業(yè)技術人員、儀器設備和辦公場所;
(三)具有健全的技術、質量保證體系,測繪成果檔案管理制度及保密管理制度和條件;
(四)具有與申請從事測繪活動相匹配的測繪業(yè)績和能力(初次申請除外)。
第七條 測繪資質審批機關應當將測繪資質行政許可的依據、條件、程序、期限以及需要提交的全部材料的目錄等向社會公布。
第八條 測繪資質審批機關應當健全測繪資質管理信息系統(tǒng)維護機制,實現測繪資質行政許可在線受理和審查,方便管理相對人,提高行政效率,增強管理能力。
參考資料來源:百度百科-測繪資質管理規(guī)定
工程測繪屬于什么類
1、測繪工程屬于測繪類專業(yè),測繪工程,主要是指測量空間、大地的各種信息并繪制各種信息的地形圖。以地球及其他行星的形狀、大小、重力場為研究對象。
2、工程是科學和數學的某種應用,通過這一應用,使自然界的物質和能源的特性能夠通過各種結構、機器、產品、系統(tǒng)和過程,是以最短的時間和最少的人力、物力做出高效、可靠且對人類有用的東西。將自然科學的理論應用到具體工農業(yè)生產部門中形成的各學科的總稱。
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測繪工程屬于什么類別呢?
測繪工程專業(yè)是工學類別。測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科,既要有主干學科的支持,又有眾多相關學科的支持。該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學的基本理論與技術,并研究利用這些技術測定地球與其它星體形狀、建筑物(構筑物)的三維特征及其與指定參考系的關系、地球重力場及其內部物理特征、運動物體的特征及其多維參數,研究這些技術在工程、工業(yè)和人類生活中應用的基本理論與方法。培養(yǎng)能掌握空間信息獲取、處理、分析、表達與應用的基本原理與方法,掌握現代空間測量技術、數字攝影測量與遙感技術、地理信息系統(tǒng)與地圖學的基本理論,具有堅實的數學、外語、計算機應用基礎和良好業(yè)務素質的高級測繪科技人才。
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專業(yè)定義
測繪工程主要研究測繪學、空間精密定位與導航、城市與工程建設及其測量工程等方面的基本知識和技能,進行空間、大地地貌、地質構造等各種信息的測量并繪制成地形圖。例如:煤、石油等礦產資源的勘查,交通地圖的繪制,工程效果圖的繪制等。
主干學科:測繪科學與技術、地理科學、地球物理學。
核心知識領域:本專業(yè)的知識體系由通識教育、專業(yè)教育和綜合教育3部分構成。通識教育包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等;專業(yè)教育包含專業(yè)基礎、專業(yè)理論知識、專業(yè)實驗與實踐訓練等,涵蓋地球空間信息采集技術、數據處理理論和方法、測繪信息表達與應用、計算機網絡與信息系統(tǒng)、大地測量學與導航定位、工程與工業(yè)測量、攝影測量與遙感、地圖制圖學與地理信息工程等核心知識領域;綜合教育包括思想品德教育、專業(yè)實踐教育、社情國情教育,通過開展各種學術交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)素質。
課程體系
《工程測量學》、《攝影測量學》、《GPS測量實習》、《控制測量實習》、《地理信息系統(tǒng)原理》、《GIS原理與應用》、《Auto CAD的應用》、《GPS測量原理與應用》、《精密工程測量》、《大地測量學基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):無人機遙感。
培養(yǎng)要求:
該專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能,空間精密定位與導航的理論,城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術,攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術,各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練,具有測繪工程方面的基本能力。
培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)具備數理基礎和人文社科知識,掌握測繪工程基礎理論、基本知識和 基本技能,接受科學思維和工程實踐訓練,具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,能在測繪、規(guī)劃、國土資源、 礦山、交通、水利、電力等部門從事測繪工程技術及相關領域的生產、設計、開發(fā)、研究、教學及管理等方面工作的高素質、復合型工程科技人才。
知識能力:
1.掌握地面測量、海洋測量、空訓測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術;
3.掌握攝影測量(解析攝影測量、數字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法;
4.掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法;
5.具有從事國家空間基準的建立;衛(wèi)星導航;陸地、海洋、空間精密定位;國家大比例尺地圖與各類專題圖的測繪;進行地理信息系統(tǒng)的開發(fā)和建庫;各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測;資源(土地、水利、電力、礦產、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面的基礎信息采集和管理工作;
6.了解現代大地測量、現代工業(yè)測量、空間測量、地球動力學、海洋測量等領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)。
應用背景:
1.掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術。
2.掌握攝影測量(解析攝影測量、數字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法。
3.掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法。
4.具有從事國家大地控制網的建立。
專業(yè)細分:
大地測量:培養(yǎng)具備地面測量、空間測量、海洋測量、攝影測量與遙感等方面的知識,能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、國土資源考察調查、環(huán)境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面的高級工程技術專業(yè)人才與管理人才。
工程測量:重點圍繞精密工程測量與工業(yè)測量、變形監(jiān)測、測量自動化、數字化測圖、工程信息系統(tǒng)與工程管理等方面培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有“三創(chuàng)能力”的高級工程技術專業(yè)人才與管理人才。
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攝影測量:培養(yǎng)能夠滿足信息時代數字測繪體系以及航天航空、農業(yè)、環(huán)境、交通、軍事等相關領域對測繪新型高級工程技術專業(yè)人才與管理人才的需求,能夠掌握攝影測量、數字測圖與數字地圖學等主要基本專業(yè)知識和基本技能,以及在相關國民經濟建設各領域中的基本應用。
衛(wèi)星應用:衛(wèi)星應用工程方向是測繪學科與近幾十年來高速發(fā)展的空間技術相結合的一個綜合性非常強的方向,其基礎理論與技術涉及大地測量、慣導、電子、激光、遙測遙感、天體力學、空間物理、空間技術等;其應用涉及測繪、交通、國防、航空航天工程、環(huán)境監(jiān)測、大氣探測等眾多領域;具體應用包括空間信息數據的采集與分析、導航與制導、目標跟蹤與識別、衛(wèi)星定軌、大氣基本參數獲取等。該專業(yè)方向培養(yǎng)從事衛(wèi)星在測繪、導航、航空航天、空間探測、空間對地觀測等方面應用的高級工程技術專業(yè)人才與管理人才。
發(fā)展前景:
信息時代已經來臨,我國已經確定了相應的信息產業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經從間斷產業(yè)效益轉向直接產業(yè)效益,而這一轉變?yōu)樵谛5臏y繪工程專業(yè)本、??茖W生提供了廣闊的就業(yè)前景。同時,在信息技術的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術層出不窮,與衛(wèi)星定位相結合以及與計算機相結合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才。所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇。 ? ?
就業(yè)方向
工程類企業(yè):地質勘查、工程測繪、工程測量、竣工測量、監(jiān)理工程; 儀器類企業(yè):儀器設計、儀器制圖; 政府、事業(yè)類單位:國家基礎測繪建設、陸??者\載工具導航與管理、國土資源調查與管理、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計。
考研方向
測繪工程、大地測量學與測量工程、測繪科學與技術、攝影測量與遙感。
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